Öğrencileri ilgilendiren yeni dönem

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimini destekleyen okul etkinliklerinde yeni bir döneme geçiyor. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi kapsamında öğrenci kulüplerinin yapısı yeniden şekillendirildi. Yeni uygulamayla 48 kulüp oluşturulurken bunlardan 8’inin tüm okullarda bulunması zorunlu olacak. Okullar ayrıca üniversiteler, belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve spor kulüpleriyle ortak çalışmalar yürütecek.

5 TEMADA SOSYAL ETKİNLİKLER

Okullarda gerçekleştirilecek sosyal etkinlikler “Kültür Dünyamız”, “Sanat”, “Spor”, “Bilim” ve “Doğa-Çevre-Toplum” olmak üzere beş tema altında yapılandırıldı. Bu temalar doğrultusunda, sosyal etkinliklere yönelik 5 ana hedef ve bu hedeflere bağlı 26 alt hedef belirlendi.

OKUL TEMELLİ SOSYAL ETKİNLİKLER EYLEM PLANI

Sosyal etkinlik temalarına yönelik ortaya konulan hedef ve alt hedefler doğrultusunda, tüm okullarda yıllık Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı hazırlanacak. Bu planlarla öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçları doğrultusunda sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve bilimsel etkinliklere katılımlarının artırılması hedeflenecek.

TEMALARA YÖNELİK 160 ETKİNLİK UYGULAMA ÖRNEĞİ

“Kültür Dünyamız” teması için 55, “Sanat” teması için 25, “Spor” teması için 25, “Bilim” teması için 25 ve “Doğa-Çevre-Toplum” teması için 30 olmak üzere toplam 160 etkinlik uygulama örneği oluşturuldu.

YENİ ÖĞRENCİ KULÜPLERİ

Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi ile yeni ve güncel 48 öğrenci kulübü oluşturuldu. Bu kulüpler arasından Kızılay Kulübü, Yeşilay Kulübü, Beyazay Kulübü, Siberay Kulübü, Tarih ve Kültürel Miras Kulübü, Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Kulübü, Sağlıklı Yaşam ve Fiziksel Aktivite Kulübü ile Yaşam Becerileri Kulübü olmak üzere 8 öğrenci kulübü de tüm okullarda kurulması zorunlu öğrenci kulüpleri kapsamına alındı.

ETKİNLİKLER E-OKUL ÜZERİNDEN İZLENECEK

Yeni yapının önemli unsurlarından biri de sosyal etkinliklerin veriye dayalı olarak izlenmesi ve değerlendirilmesi olacak. Etkinliklerin niteliği, öğrenci katılımı, kapsayıcılık düzeyi ve tema uygulamaları saha gözlemleri ile e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden takip edilecek. Elde edilen veriler doğrultusunda iyi uygulamaların yaygınlaştırılması ve uygulamaların sürekli geliştirilmesi hedefleniyor.

2026-2030 DÖNEMİ İÇİN ÖLÇÜLEBİLİR HEDEFLER

Politika belgesinin ekinde ayrıca, 2026-2027 ile 2029-2030 eğitim öğretim yılları arasındaki dönem için yıllık artış hedefleri de belirlendi.

Politika belgesinin genel çerçevesinde öğrencinin sosyal etkinlik sürecinin öznesi olması temel yaklaşım olarak öne çıkıyor. Proje, atölye, saha uygulaması ve sosyal sorumluluk çalışmaları gibi deneyimsel öğrenme fırsatlarının artırılmasıyla öğrencilerin kültür, sanat, spor, bilim ve çevre alanlarında aktif deneyimler kazanmaları amaçlanıyor.